Hoy te voy a habla de los que considero los 3 PILARES en los que basarnos cuando trabajamos con personas que tiene DCL, Alzheimer u otro tipo demencia.
¿Te has sentido alguna vez perdid@ en qué puedes hacer para mejorar la calidad de las terapias de tus pacientes y qué más puedes aportar para que tu trabajo tenga una calidad digna y a ti te haga seguir creciendo como profesional?
1- REALIZAR VARIEDAD DE TERAPIAS.
En este pilar está basado el sistema “ECG- Estimulación Cognitiva Global”. La estimulación no sólo debe darse en el Centro, los profesionales debemos asesorar a los familiares-cuidadores de qué actividades pueden realizar en los domicilios para que la estimulación continúe.
He visto constantemente casos de pacientes que sólo tienen estimulación en los Centros, ya que cuando van al domicilio lo único prácticamente que hacen es ver la TV o hacer alguna actividad cognitiva básica (cuentas generalmente, y alguna cosilla más, en función del estado cognitivo de cada paciente).
2- REALIZAR UNA VALORACIÓN GLOBAL.
Ésta debe ser hecha por un equipo multidisciplinar (valoración cognitiva, funcional, emocional y física). Dicha valoración se debe hacer al menos cada 6 meses. También podemos realizar una valoración del estilo de vida de la persona y así poder asesorar mejor a los familiares de pautas nuevas a introducir o a cambiar.
3- APORTAR FORMACIÓN A LOS FAMILIARES-CUIDADORES.
A los familiares les llega nueva la situación del diagnóstico, y necesitan ayuda en diferentes formatos.
Formación en alteraciones conductuales, realización de trabajo funcional en casa, movilizaciones de los pacientes, auto-cuidado para el cuidador principal, grupos de auto-ayuda, información de recursos...
Y por supuesto, siempre son necesarias las encuentras para captar que necesidades puntuales pueden tener.
Rebeca González
Si crees que necesitas ayuda con alguno de los pilares mencionados (terapias, valoración, ayuda al cuidador)
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- Distinción entre DCL, Alzheimer, y otra demencias.
- Las funciones cognitivas, su valoración y creación de informes.
- Elaboración práctica de programas de Estimulación Cognitiva Global.
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