Mucho se oye hablar últimamente del TDAH, ya sea para bien o para mal:
- Para bien, porque es una bendición que por fin se hable cada vez más de él y su existencia demostrada, de este modo, las personas que lo padecen pueden buscar ayuda y soluciones. Cada vez hay más investigaciones de TDAH y se está dando visualización a la sociedad para que lo comprendan
- Para mal, porque hoy en día aún hay personas (médicos, educadores, psicólogos..) que no creen en él.
Desde aquí, ECG- Instituto del Cerebro, queremos dejar muy clara nuestra posición, creemos totalmente en su existencia y cómo se puede mejorar la calidad de vida de la persona que lo padece.
- IDEAS IMPORTANTES DEL TDAH
- A día de hoy, el TDAH es uno de de los trastornos mentales o emocionales más estudiados.
- Muchos lo consideran un trastorno del neurodesarrollo, aunque a mi me gusta llamarlo una "peculiaridad cerebral", que tienen algunas personas.
- Es real y afecta a niños, adolescentes y a adultos.
- Hay tratamientos de diferente índole ,y muchas personas que son diagnosticadas cuando son adultas, expresan que, por primera vez en su vida, se entienden, aceptan, y consiguen una vida más equilibrada, y lo que más desean, es haber sido diagnosticado mucho antes.
- VISIÓN GLOBAL DE QUÉ ES EL TDAH
Es considerado un trastorno del neurodesarrollo, esto sólo quiere decir que hay dificultades en el niño para adquirir, conservar y ejecutar ciertas habilidades que puede ser la atención, memoria, percepción, lenguaje resolución de problemas o interacción social. Cierto es que esto repercute en el desarrollo de su vida.
Es muy importante distinguir el TDAH de otros comportamientos característicos en niños muy activos, ambiente académico poco estimulante, comportamiento negativista desafiante...
Es fundamental diagnosticar en la infancia, porque si un niño no es diagnosticado, irá arrastrando durante toda su vida, o hasta que tenga un diagnostico y tratamiento ,consecuencias derivadas de sus síntomas.
El TDAH no desaparece con los años.
El TDAH está caracterizado por la existencia de tres síntomas generales típicos, que son los que dificultan el desarrollo óptimo de la vida en la persona afectada:
- Déficit de atención
- Impulsividad
- Hiperactividad motora y/o verbal
Puede que en una personas estén los tres síntomas de modo intenso, o que haya un síntoma más predominante que otro, de este modo encontramos 3 tipos de TDAH:
- Con predominio de déficit de atención
- Con predominio de hiperactividad /impulsividad
- Combinado del 1 y 2.
Respecto a qué causa el TDAH, los estudios están demostrando que hay marcadores genéticos. Es considerada la patología neurológica / mental con mayor heredabilidad, alcanzando hasta el 70% de los casos. También existen otros factores.
Las personas que no son diagnosticadas, es común que sean personas incomprendidas por si mismas
y por su entorno. Esto trae bastantes consecuencias negativas a nivel académico, profesional, familiar y emocional
- TRATAMIENTO PARA EL TDAH
Existen diferentes vías de tratamiento que se pueden y deben llevar a cabo para obtener mejores resultados:
- Farmacología
- Psicopedagógico
- Neuropsicológico
- Psicoeducación
- Psicoterapia
Espero que este post introductorio al "mundo del TDAH" que comenzamos hoy en ECG- Instituto del Cerebro, te resulte útil e interesante.
Rebeca González (Psicóloga)
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CONTENIDO FORMATIVO DEL CURSO (ON LINE)
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- Tema 2: Qué es exactamente el TDAH
- Tema 3: Biología del TDAH: etiopatogenia y fisiología
- Tema 4: Los síntomas del TDAH
- Tema 5: Diagnóstico
- Tema 6: Riesgos del TDAH cuando no se trata
- Tema 7: Comorbilidades del TDAH
- Tema 8: Tratamiento global
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